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LOS NEMOS

biografia

biografia de fernando cubells

Hola soy  Fernando cubells  y les voy a contar como comenzó mi vida acuática hasta hoy en día… Tiene sus comienzos más o menos como desde los 3 o 4 años, en el fondo de mi casa en donde tenía una “pelo pincho”.En el cual nos divertíamos y jugábamos mucho con mi hermanos y probábamos distintas tipos de juegos en el agua como la mancha, el tiburón, etc  .con el pasar del tiempo nos dimos cuenta que la pelo pincho nos quedaba chica y fuimos al club pacifico donde comenzamos a tomar clase de natación en un pileta no muy onda los primeros ejercicios fueron buscar piedras por debajo del agua, y carreras contra los compañeros particularmente me costaba nadar rápido ya que hacia muchos movimientos lo que me impedía avanzar con velocidad, me quedaba un poco enojado por que siempre perdía la carreras. Luego a los 8 años me cambiaron de nivel y fui a la pileta grande aproximadamente 2 metros de profundidad las primeras clases me daba mucho miedo tirarme pero con la confianza que le tenia al profesor logre sacar los medios y me tire a lo hondo, el profesor me dijo que con las manos realizara los movimientos como un perrito y con los pies como una bicicleta duraba poco flotando entonces me acercaba a una pared luego de varios intentos pude flotar . El paso siguiente fue tirarse de cabeza algo que me costo mucho ya que mi panza quedaba colorada todos los días, mi profesor me recomendó primero tirarme como cocodrilo luego pase a tirarme con rodillas hasta que llegue a la posición final. Con el termino del verano se acabaron las practicas de natación y nunca mas volví a practicar solo cuando iba con amigos a piletas pero nada importante .Es decir nunca aprendí a nadar ningún tipo de estilo solo manotazos al agua y patadas Otra experiencia fueron los veranos que iba de vacaciones a chile y el mar era algo que me asustaba un poco pero con el pasar del tiempo perdí el miedo solo jugaba con las olas y me tiraba cuando venían o las pasaba por debajo de ellas.  También una vez fui al carrizal y me tiro con un salva vida ya que iba en la lancha y había mucha profundidad .  Luego contrastaré esto que me ha pasado con la teoría que estamos viendo en el taller. 

Biografia Guillermo

BIOGRAFIA

  

            Mis experiencias en el agua, han sido en diferentes medios como mar y ríos; cada una de ella han dejado en mi diversas sensaciones de placer.

            La costa chilena dejo una huella en mi etapa infantil, ya que en ese mar comencé a nadar en vacaciones con la ayuda de mis padres y juntos con mis primos. Cuando percibo el olor a sal o a coco de los bronceadores me hace pensar en aquellas situaciones de placer.

            Si bien el oleaje era fuerte no impidió que jugara y de vez en cuando me adentrara al mar de la mano de algún familiar. Cuando fui creciendo la seguridad que generó en mi la confianza de entrar en el mar en soledad o junto a mis primitos con los cuales jugaba durante toda la tarde de verano. Con ellos flotamos o nadábamos estilo perrito o crol y  también nos tirábamos a las olas para romperlas o dejarnos arrastrar por ella. También hacíamos agujeros a la orilla del mar o fabricábamos  castillos de arena o simplemente dibujábamos sobre ella.  

             Durante mi infancia las idas al Río Mendoza me permitió tomar contacto con la montaña y el agua caudalosa del deshielo provincial. La fuerza con al que bajaba el agua hacia que mis padres tuvieran mas precaución de mi seguridad, por ello me fabricaban con piedras un pequeño estanque para que me refrescara y pudiera jugar en ella. A las orilla de este juntaba palitos y piedritas de diferentes tamaños y formaba siluetas de animales o de personas con mis primos. Mientras pasaba el día mi padre siempre preparaba un asadito para compartir en familia y mi mamá le cebaba mate con masita.

Hoy que soy padre llevo a mis hijos al río y al mar para que vivencien esas experiencias que tanto bien me han hecho.

             

 

RELACIONES CON LOS CONTENIDOS DE LA CLASE

 

           

            Creo que lo que observo de mi biografía es que resalta la descripción  de la Series Complementarias, ya que mi experiencias previas vividas en la niñez hoy influyen en mi rol de padre ya que trato de que mis hijos conozcan el placer a través del agua.

            Esos recuerdo que quedaron en mi memoria a largo plazo, se almacenaron simplemente por lo significativo que resultaron para mi.

            Las percepciones sensoriales olfato, gusto, oído y sobretodo lo kinestésico fueron claves para que todo lo aprendido se fijara en mi bagaje motor, ya que esa  información que percibía con todo el cuerpo se convirtieron en sensaciones para luego transformarse en percepciones.

Hoy que estoy en el instituto no solo encuentro respuesta a todo lo que en aquel entonces me parecía tan normal sino que he aprendido otras cosas que desde la educación física le damos mucha importancia como lo sentido y la socialización y que en esta Mendoza posmoderna a olvidado. 

Biografia de Mauricio

Biografia de Mauricio Hola: Soy Mauricio Fernández:

Mi experiencia en el agua comienza a la edad de... bue..., no me acuerdo, pero seguro que era chico, lo que si se es que fue en la pileta pelopincho, o mejor dicho "tiburoncito" que tenia en el patio de mi casa.

En ella, según me cuentan pasaba mucho tiempo en verano, flotando, divirtiéndome con barquitos de papel, con las pistolas de agua “peleándome” con mi hermano y haciéndole puntería a distintos muñecos, impulsándome desde el borde hacia la otra punta, aunque siempre me retaban por lanzar demasiada agua hacia fuera y nunca limpiar.Esto lo puedo relacionar con la flotación, ya que probaba distintas maneras de hacerlo, también con la propulsión debido a que lo hacia de distintas formas, algunas no tan eficientes ni hidrodinámicas. También recuerdo el día que me regalaron un snorquel, con el cual me sumergía y hacia de cuenta que buceaba, buscando tesoros que por lo general eran juguetes que lanzábamos con mi hermano y competíamos a ver quien los recolectaba a todos en menor tiempo. Aprendí a nadar en la escuela de verano hualilan, en donde pase un gran verano, estaba en el grupo de los mas grandes “las pirañas”. Recuerdo que me costo mucho lograr lanzarme de cabeza, siempre me dio un poco, o mejor dicho bastante miedo ese tema je je.., seguramente se daba por los mecanismos de defensa (reflejos), debido a la falta de costumbre con respecto a la inclinación, pero de a poco y gracias a la ayuda de los profesores, logre de a poco ir progresando hasta que le agarré la mano. Otra buena experiencia, sin duda se ha dado en el mar (principalmente Mar del Plata), ciudad la cual tuve la suerte de conocer desde chico. Allí jugaba con mi papa a saltar las olas, también comía arena la cual supongo que en ese momento me debe haber gustado... También jugábamos a lanzar el disco, buscar mejillones y todas esas cosas típicas que uno hace en la playa.Algunas veces nos adentrábamos en el mar, siempre acompañado por el, donde las olas grandes por lo general me tiraban y me hacían tragar bastante agua... Pero todo eso es parte de la experimentación de nuevas sensaciones, aunque el sabor no es muy rico que digamos ja ja...En la  actualidad disfruto mucho estar en el mar, pasar largas horas dentro de el y sentir el relajante sonido de las olas rompiendo contra la costa. .

CONTINUARA...

 

BIOGRAFIA DE LUCAS PAOLINELLI

Biografía de Lucas Paolinelli

 Mis primeras experiencias en un medio acuático, fueron en una pileta alrededor de los nueve meses cuando me metía con mi familia bajo su cuidado. De ahí en adelante siempre me metí en la pileta de mi casa, una pelo pincho que mi mama compro con la cual me divertía en el verano. No era muy profunda, era de categoría mediana. Jugaba a impulsarme del borde al otro, hacia remolinos dando vuelta por los extremos, me sumergía y aguantaba la respiración lo que más podía debajo del agua. También saltaba desde las esquinas de la pileta y caía en diferentes posiciones. Entre los 5 y 6 años empecé la escuela de verano en donde nos metíamos en una pileta más grande. Me acuerdo que al principio solo estaba en la parte pandita donde había unos escalones por los cuales uno iba bajando hacia lo más profundo. Los profesores nos hacia practicar patadas agarrados del borde de la pileta o sentados en el. También nadar de un punto a otro agarrados de una tabla de tergopol.Tuve ciertas experiencias algo desagradables en el agua como por ejemplo algunas veces jugando con otros chicos en la parte profunda, me cansaba y el estar lejos del borde, hacia que me pusiera nervioso en determinados momentos y tragara agua. Otras veces los profesores mismos nos hundían jugando bajo el agua, a la fuerza lo que también provocaba en ocasiones que yo saliera tragando agua.En otros momentos de mi vida tuve la oportunidad de ir a determinadas parte del Rió Paraná con mi familia, estando en los lugares habilitados para poder meterse, en los cuales también nos divertíamos mucho. Tuve la oportunidad a los 9 años, de conocer el mar. Fue una experiencia muy linda pero duro muy poco ya que no había ido de vacaciones, sino a jugar al básquet. En los años posteriores seguí yendo a la escuela de verano en donde los profesores nos enseñaban los estilos de nado y nos iban corrigiendo. Aparte teníamos un espacio en la pileta en el cual realizábamos muchos juegos (water polo, negro al agua etc).Entre las últimas experiencias que puedo destacar, destaco cuando tuve que practicar para el ingreso al profesorado. Al principio me costaba mantener el ritmo de nado, si bien en la técnica no me iba tan mal, me cansaba demasiado, pero al fin pude acostumbrarme. En día que me toco rendir natación en el ingreso, debía tirarme de cabeza y nadar 20 metro debajo del agua para empezar la prueba. Cuando estaba debajo del agua y abrí los ojos, mi percepción visual del espacio, me produjo como una sensación de asombro o tal vez perturbación que me jugaban en contra ya que jamás había nadado en una pileta tan grande y el agua estaba bien cristalina, por lo que tenia un campo visual bastante amplio por lo que decidí cerrar los ojos y abrirlos recién cuado me pareciera que había llegado a la marca. Igualmente me pase de la marca.Otra experiencia bastante reciente fue el año pasado cuado fuimos a cacheuta a hacer rafting en donde en una determinada parte tuvimos que cruzar un río que tenia una corriente bastante fuerte que hasta algunos no pudieron pasar. Luego de a uno nos poníamos en posición ventral y dejábamos que la corriente nos lleve y cuando los guías nos daban la orden teníamos que nadar hacia la orilla cortando la corriente en diagonal,. Mientras que me llevaba la corriente tendí a ponerme nervioso ya que no era algo que haya hacho muy a menudo y tragué un poco de agua. Por ahí me daba un poco de temor que la corriente me llevase y no poder llegar a la orilla a tiempo. Otro factor que me afecto, fue que el agua estaba muy fría y por eso tendía a estar tenso. Por suerte nade con tosa mis fuerzas y logre llegar bien. Como ultima experiencia interesante que puedo destacar fue en Tupungato con una amiga. Fue el verano pasado, nos habíamos metido a un río que traía una corriente bastante fuerte pero que dentro de todo podíamos aguantar. El agua todavía no nos llegaba a las rodillas. En un momento me fui  una parte mas profunda y le dije a mi amiga que si se animaba a bajar con migo y que yo la ayudaba a mantener el equilibrio. Entonces intento bajar, pero en ese momento sin querer cambien un pie de lugar y me fui a  una parte aun mas profunda en donde el agua caía mas fuerte todavía, lo que llevo a que perdiera el equilibrio, por la fuerza del agua y me llevara la corriente y por ende también a mi amiga que dependía de mi. (en ese momento el agua sobrepaso mis rodillas). El agua nos llevo unos 15 metros mas adelante golpeándonos con todo lo que había en  el camino ya que no era un rió muy estrecho. Por suerte en el camino chocamos con un tronco que nos detuvo, y mas adelante la corriente iba cesando por lo que pudimos caminar hasta ese lugar.   

Relaciones con los temas

 Desde que empecé mis experiencias en el medio acuático hasta que comencé la escuela de verano se fue produciendo una asimilación a través de los diferentes hechos que fueron sucediendo (como juegos o pruebas que yo mismo hacia) ya que fui adquiriendo conocimientos de mi entorno y relacionándolos con los que ya poseía.A partir de que empecé la escuela de verano, aparte de la asimilación, también se fue produciendo una acomodación ya que fui cambiando algunas estructuras en mi, como por ejemplo cuando me enseñaron la técnica de patada. Por lo tanto fui llevando a cabo una adaptación a este medio y cabe destacar que también jugaron un papel muy importante las interpretaciones de las sensaciones que yo iba teniendo a través de la información que recibía de mis sentidos.En las veces que trague agua por ponerme nervioso creo que tiene que ver con el tono muscular y la relajación ya que  mi estado emocional me llevaba a estar tenso y por eso mis movimientos eran menos fluido y también me llevaba a tener que tomar aire mas frecuentemente sin retenerlo demasiado. Relaciono también la parte donde me impresiono el espacio de la pileta, cuando iba por debajo del agua en el ingreso, con la percepción visual ya que la entrada de esa información a través de los sentidos produjo determinadas sensaciones en mi que en este caso me jugaban en contra. En el cuadernillo decía  que a algunas personas les causa asombro la nitidez del agua, y eso muy parecido a lo que me paso a mi. En cacheuta también me paso algo parecido con el temas de las percepciones tanto visuales como kinestesicas en contacto con el agua, las que en momentos me llevaron a tener sensaciones que no me favorecieron. En ese momento convenía tomar aire antes de dejar que el río nos llevase he ir lo mas relajado posible n el trayecto. Cuando nos llevo en Tupungato, fue porque la fuerza ejercida por el agua que bajaba, venció nuestra resistencia de nuestro cuerpo a la vez que perdimos el equilibrio en nuestra base de sustentación. 

 Bibliografía consultada: Apuntes del cuadernillo de clases. Libro “pedagogía de la natación”, autor Fernando Navarro, editorial miñon, colección kine de educación y ciencia deportiva.